公共安全教育 | 珍爱生命,预防溺水
专栏:行业资讯
发布日期:2020-08-11
阅读量:159
作者:亚士霸
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公共安全教育 | 珍爱生命,预防溺水

2020年6月21日下午,重庆某小学八名学生周末放假到某河滩处玩耍,期间有一名学生不慎失足落水,旁边7名学生前去施救,造成施救学生一并落水,最终造成8名落水学生全部溺亡的悲剧。


根据近几年权威的数据统计,我国每年因为溺水身亡的人数已经达到57000人,其中中小学生占65%。根据国家体育总局的统计资料,在我国中小学生意外死亡人数中,超过50%以上属于江河湖海里的溺亡。溺水死亡占我国0~14岁儿童少年意外死亡的6成之多,每年有3万名左右的儿童死于溺水事故,其中溺水死亡的农村儿童是城市儿童的5倍。


由上面调查统计可以发现,中小学生发生溺水的概率相当高,尤其农村。学校防溺水安全教育力度不可谓不大,上至组织观看防溺水安全教育视频,中到老师对学生苦口婆心,下到给家长发放致家长的一封信、群消息告知。










溺水事件频频发生,也暴露出了防范措施不到位、学生自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在着薄弱环节。

     溺水,已严重危害到孩子的人身安全,防溺水教育已刻不容缓。为了孩子的人身安全,家长们要时刻提醒孩子谨记:“四牢记”、“六不准”,同时家长要“四知道”:












孩子“四牢记”

  • 天气再热,不到河塘去降温;

  • 水景再美,不到水中去感受;

  • 水性再好,没有保障别下水;

  • 别人再劝,不用生命去逞能。

孩子“六不准”

  • 不准私自下水游泳;

  • 不准到不熟悉的水域游泳;

  • 不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

  • 不准不熟悉水性的孩子擅自下水施救;

  • 不准擅自与他人结伴游泳;

  • 不准在无家长或老师带领的情况下游泳。

家长“四知道

  • 知道孩子去哪里;


  • 知道孩子做什么;

  • 知道孩子何时去;

  • 知道孩子何时回。

特别注意

家长要跟孩子强调,未成年人不具备直接救人能力,严禁下水或手拉手救援! 

家长或看护人,决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边!





如何辨别溺水?




溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象,生命或可挽回!如何辨别儿童溺水者?牢记这7种迹象。

1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。

2.溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。

3.溺水者在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。

4.溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。

5.溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。

6.看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。

7.小孩子戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。





孩子溺水,如何施救?




在加强预防的同时,家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后,救人刻不容缓,以下6点要知道!

1.迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

2.清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

3.倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。

4.人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。

5.吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的,用手或针刺溺水者的人中等穴位。

6.脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。


孩子防溺水安全教育建议

1.家长陪同孩子一起观看《防溺水专题教育片》,了解必要的防溺水安全知识。

2.家长可以通过幼儿安全启蒙绘本阅读的方法,提高孩子安全防范意识,在阅读的过程中,让孩子学会自我救护的方法。

3.各中小学校、幼儿园开展针对溺水的宣传教育,充分利用各种媒介,通过线上、线下等方式,加大预防溺水宣传教育力度。

4.加强学校与家长的沟通和联系,提高家长的安全意识,担负起监护人的责任。

5.各地方要落实危险水域警示标志和防护设施,加强巡逻巡查,严防学生私自到危险水域戏水玩耍。

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